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成果名称

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工作单位

首次发表刊物及时间

2008-B-3-41

打破地域年度限制，增强记述广度深度

刘念宇

东莞市地方志编纂办公室

年鉴信息与研究2004.3

2008-B-3-42

领导干部要重视提高语言表达能力

赵卫华

中共东莞市委党校

东莞党校，2006.1

2008-B-3-43

东莞文化新城建设的宝贵资源-论南社古村落的历史文化内涵与价值

林举英

中共东莞市委党校

东莞日报，2004.10.12

2008-B-3-44

试从东莞厚街桥头村舞旱木龙的发掘谈非物质文化遗产的保护

欧明炽

东莞市厚街文广中心

神州民俗，2006.6

2008-B-3-45

影视剧中的躯体镜语与类躯体镜语

严前海、

黄周武

东莞理工学院

戏剧，2006.3

2008-B-3-46

基于Internet的高中地理合作学习

张润林

东莞市教师进修学校

中学地理教学参考，2004.6

2008-B-3-47

民营企业文化发展新课题

蔡文学

东莞市文联

江南论坛，2004.5

2008-B-3-48

从“游民社会”到“移民社会”-兼谈东莞社会转型问题

孙霄汉

中共东莞市委党校

城市学院学报，2006.2

2008-B-3-49

破解东莞农民失业的症结 实现全面就业

李秋阳

中共东莞市委党校

东莞日报，

2005.5.24

2008-B-3-50

培育自有品牌、自主技术企业的问题与出路

莫安达

东莞理工学院

南方经济，2005.12

2008-B-3-51

努力创造和谐有序的城市道路交通环境

卢伟琪

东莞市公安局

东莞社科论坛，

2006.2

2008-B-3-52

政府实施社会管理的三维思考

达蕃钦

中共东莞市委党校

东莞社科论坛，

2005.4

2008-B-3-53

浅论如何增强电视新闻的表现力

陈勇

东莞市厚街文广中心

新视听--广播电视理论专辑，2005.4

2008-B-3-54

IT专业技术人员的有效管理研究

刘永安、

赵曙明

东莞理工学院、南京大学

科学学与科学技术管理，2006.11

2008-B-3-55

阅读教学应从研读课文开始

朱河清

东莞市教育局

语文教学与研究，2006.10

2008-B-3-56

课改中教师行为偏差的分析及对策

周春宝

东莞市东城第一小学

教学与管理，2006.6

2008-B-3-57

违章建筑能否成为执行标的

程方伟

东莞市中级人民法院

人民法院报，

2006.11.30

2008-B-3-58

法律漏洞中的法律发现

赵文群

东莞市司法局

中国律师，2004.9

2008-B-3-59

对东莞社会治安问题的辩证思考

李一龙

东莞市公安局指挥中心

东莞社科论坛，2006.2

2008-B-3-60

机制整合：构建和谐东莞的理性路径

肖锦全、

祝俊峰

东莞理工学院、

东莞市社科联

东莞日报，2005.12.27