（1）2009年将林牧中学合并到卫辉市职教中心。
（2）2010年将卫辉市技工学校、卫辉市卫生学校合并到卫辉市职教中心。
3.新乡县
（1）2010年完成县职业中专、县生物中专、县成人中专、县体育运动学校、县卫生学校、县技工学校等六所职业学校合并。
（2）2011年将职教中心建成占地200亩，建筑面积5万平方米，在校生5000人，年培训能力15000人次，设施先进，环境优美，功能齐全的省级示范性中等职业学校。
4.获嘉县整合县职专、体育运动学校、卫生学校、财会学校、老干部大学、安全生产培训中心、农广校、就业训练中心、人力资源培训中心等10多个单位的培训资源，在县城东征地200亩，建设一所建筑面积115036平方米，120个教学班，可满足5000名在校生和5000名短期培训，总投资18403万元的获嘉县职业教育中心。
5.延津县
保留两所职业类学校。一是延津县职业中等专业学校，现有在校生3200人，教师370人，占地面积100亩。二是延津县第二职业技术学校，现有教师46人，在校生1500人，占地面积30亩。
6.原阳县
（1）2009年完成四职高向职教中心的撤并工作。
（2）2010年完成三职高、四中职高班、兴华学校、天润中学职高班、雨露培训学校等5所学校合并到职教中心；二中职高班合并到二职高。
7.封丘县
整合全县职业教育资源，集中力量建好两所职业学校。一是新建一所职业教育中心：将封丘县职业中专、封丘县第四高级中学、封丘县第六高级中学、封丘县第七高级中学进行拍卖，所得资金在县一中新校区东临征地118亩，建设一所规模在5000人以上，职前与职后相结合的新职业教育中心；二是保留第一农业高级中学（曹岗乡）：在现有办学条件基础上，再增加建筑面积15000平方米，新建教学楼、实验楼、餐厅、宿舍、实践课场地等设施，彻底改善办学条件，利用五年时间逐步建成一所标准化的中等职业学校。
8.长垣县
重点办好长垣县职业中等专业学校和长垣县科技中等专业学校。
（1）2009年，将设有职高班的县二中、县六中停止招生；把长垣县职业中等专业学校建成省级示范性职业学校。
（2）2010-2011年把长垣县科技中等专业学校作为薄弱学校建设，增加新专业，增加在校生人数，到2012年在校生人数达到3000人以上。
四、保障措施
（一）组织保障。由于中等职业学校布局调整工作涉及面广、任务重、工作难度大，情况复杂。市政府进行统筹规划，统一领导，成立以李庆贵市长为组长的全市职业教育攻坚工作领导小组，负责研究制定布局调整相关政策和措施，解决重大问题，保证布局调整工作顺利进行。各县（市）、区也成立以县（市）、区长为组长、相关部门主要负责人为成员的中等职业学校布局调整工作领导小组。定期听取汇报，研究解决中等职业学校布局调整过程中存在的问题，确保中等职业学校布局调整工作平稳、顺利、如期完成。充分发挥职业教育联席会议制度的作用，相关部门分工协作，密切配合，确保职业教育布局调整工作的顺利进行。
（二）经费保障。加强职业学校基础设施和专业设备建设 ，努力改善职业学校教学、实习等办学条件。按照《
国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）和《新乡市人民政府关于大力发展职业教育的意见》（新政〔2006〕29号）文件精神，教育附加费30%用于职业教育；农村科技开发、技术推广经费的10-20%用于职业教育；认真落实“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取”的规定，足额提取教育培训经费；国家和地方安排的扶贫资金的10%，要用于职教中心农村劳动力培训；市、县财政要加大对职业教育的支持力度；积极争取中央、省财政的政策性资金支持；鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学，对通过政府部门或非赢利组织向职业教育的资助和捐赠，享受国家税收优惠政策；吸收民间资金积极扩大学校办学规模。建立政府拨款为主，行业、企事业组织合理负担，办学单位自筹，受教育者缴费，校办产业创收，社会捐资等多种渠道筹资的经费保障和多种所有制并存的新机制。
