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江苏省教育厅关于开展2010年江苏省高等学校品牌特色专业与精品课程遴选建设工作的通知


4-5 教学效果(含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明;校内学生评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果)

4-6课堂录像(课程教学录像资料要点)


  5.自我评价

5-1 本课程的主要特色及创新点(限200字以内,不超过三项)

5-2 本课程与国内外同类课程相比所处的水平

5-3本课程目前存在的不足



  6.课程建设规划

6-1-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

6-1-2 三年内全程授课录像上网时间表

6-2 本课程已经上网资源

网上资源名称列表及网址链接

课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)



  7. 学校的政策措施

7-1所在高校鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果

7-2对本课程后续建设规划的支持措施



  8. 说明栏

 



2010年度江苏省高等学校
精品课程申报表
(高职高专)

  课程名称                   
  所属专业大类名称               
  所属专业类名称                 
  所属专业名称(专业课程填写)         
  课程负责人                   
  所属学校                    
  申报日期                    




江苏省教育厅制
二○○九年十二月



  填 写要 求

  一、以word文档格式如实填写各项。
  二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
  三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明”栏中注明。
  四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
  五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他说明”栏中注明。

  1.课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓 名

 

性别

 

出生

年月

 

最终

学历

 

专业技

术职务

 

电 话

 

学 位

 

职业资

格证书

 

传 真

 

所在

院系

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

教学与技术专长

 

工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)

1-2

教学

情况

近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

1-3

技术

服务

近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)



  2. 主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本

信息

姓 名

 

性 别

 

出生

年月

 

最终

学历

 

专业技

术职务

 

电 话

 

学 位

 

职业资

格证书

 

传 真

 

所在

单位

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

教学与技术专长

 

工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)

2⑴-2

教学

情况

近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

2⑴-3

技术

服务

近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)


  2. 主讲教师情况⑵

2⑵-1

基本

信息

姓 名

 

性 别

 

出生年月

 

最终

学历

 

专业技

术职务

 

电 话

 

学 位

 

职业资

格证书

 

传 真

 

所在

单位

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

教学与技术专长

 

工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)

2⑵-2

教学

情况

近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

2⑵-3

技术

服务

近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)


  2. 主讲教师情况⑶

2⑶-1

基本

信息

姓 名

 

性 别

 

出生

年月

 

最终

学历

 

专业技

术职务

 

电 话

 

学 位

 

职业资

格证书

 

传 真

 

所在

单位

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

教学与技术专长

 

工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)

2⑶-2

教学

情况

近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

2⑶-3

技术

服务

近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)



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