建议：
1、加强政府的对农民教育培训工作的统筹力度，充分发挥成人学校的功能和作用，制定一些激励和奖励农民学习的优惠政策。
2、作好农村成人教育“十二五”发展建设规划，进一步加强具有民族乡特色的校园文化建设，突出成人教育特点。
3、进一步拓宽培训内容，提高培训层次。建立和完善师资库建设，注重原始档案的积累，突出档案的原始性、真实性、完整性、针对性。
4、加强和完善农民远程教育网站建设，使其发挥应有的作用。
5、在推进学习型城市建设和创建学习型乡镇的工作中，要充分发挥学校应有的作用，努力争做学习型学校。
结论：该校被评为北京市乡镇成人学校示范校。
北京市通州区永顺镇成人学校
镇党委、政府比较重视成人教育，能把镇成人教育和镇成人学校的发展计划纳入该镇社会、经济发展规划中，镇领导加大对成人学校投入力度，通过整合教育资源使成人学校的办学条件得到了明显的改善。学校占地、建筑面积达标，校园环境整洁优美，学校的办学经费有保障，学校领导班子团结，分工明确。专兼职教师队伍稳定，学校各项规章制度健全。各种教学设备齐全，农民培训有计划、教学有教材、课时有保障，工作有总结，培训实用性、针对性强，培训效果比较显著。
建议：
1、加强政府的对农民教育培训工作的统筹力度，充分发挥成人教育领导小组的作用，制定激励和奖励农民学习的优惠政策。
2、作好农村成人教育“十二五”发展建设规划。随着区域经济发展和人们对教育的需求，适时建设一个高标准、多功能的成人学校。
3、进一步拓宽培训内容，提高培训层次。建立和完善师资库建设，注重原始档案的积累。
4、加强和完善农民远程教育网站建设，使其发挥应有的作用。
5、在推进学习型城市建设和创建学习型乡镇的工作中，要充分发挥学校应有的作用，努力争做学习型学校。
结论：该校被评为北京市乡镇成人学校示范校。
北京市乡镇成人学校示范校评估工作回复意见
平谷区教委：
根据市教委《关于加强乡镇成人文化技术学校建设的意见》京教职成[2005年]15号文件的精神，市教委组织有关专家组成督导评估小组，依据北京市乡镇成人文化技术学校评估细则，本着以评促建，以评促改，以评促发展的原则，对你区申报的马长营镇成人学校进行督导评估，现将评估回复意见如下：
北京市平谷区马长营镇成人学校
