姓　　名

张XX

性　　别

男

取得专业技术资格以来的主要业绩

著作、论文及学术、技术报告登记

出生年月

1964.03

最高学历（学位）

大学

（经济学士）

任务名称

（日期）

担任工作的主要内容

完成任务效果

（本人起何作用）

时间

何种刊物

论文、论著及学术、技术报告名称

本人

作用

参加工作时间

1986.07

“三支”时间

2009.05

基础业务工作

（　　　 -　　　 ）

1、从事文献采访、编目工作（量化）；

2、从事读者服务工作（量化）；

3、从事文献信息开发工作（量化）；

4、从事技术开发与服务专业（量化）等。

　　主持或主要参与，完成效果良好，取得何奖项。

2003.05

江苏省图书馆学会论文集《发展中的少儿图书馆建设》（ISSN）

《网络信息时代少儿图书馆的个性化信息服务》

独著

获中图学会三等奖

现任行政职务

聘任现职年限

9年

何时取得

何专业技术资格

2002.08 图书资料馆员

2008.3

《中小学图书情报世界》（ISSN）

试论网络信息服务与图书馆员素养

独著

申报专业技术资格名称

图书资料副研究馆员

继续教育学时（分）

100

职称外语

（是否合格）

合格

职称计算机

（是否合格）

合格

例：

读者服务工作

（2002.11-2009.8）

共享工程工作

（2009.9至今）

1、借还图书38847册，服务读者15000人次。2、发展重点读者50余人。3.参与送书活动到江北区观音桥小学等社区小学，接待读者6千人次。

1、采集大型活动素材送交共享工程国家中心。2、完成共享工程基层版的安装调试工作。3、完成共享工程少年文化网的信息资源发布工作，每月不低于300条。

主要负责读者借阅、咨询、阵地活动等具体工作实施，得到领导认可和读者好评，取得较好的社会效益，部门荣获重庆市“巾帼文明岗”。

主要负责我馆共享工程工作的具体实施，得到共享工程国家中心的好评，取得较好的成绩。

2010.6

《图书馆创新服务与可持续发展》（ISSN）

《覆盖城乡的公共图书馆服务体系下的儿童图书馆发展思考》

合著（第一作者）

主要学习（培训）经历

公 示 时 间

2011.09.11－2011.09.16

起止时间

在何校（单位）何专业（课程班）学习（培训）

学历

基层单位纪检部门审查意见

　　该同志职称申报材料经审核，情况属实。

1979.0－1982.07

某某中学毕业

高中

1982.09-1986.07

某某大学

大学

单位纪检负责人签字

科研项目

（　　　 -　　　 ）

省部级（局级、区县级等）图书馆相关专业课题项目的主要内容。

　　主持或主要参与，通过鉴定、验收，取得何奖项或取得显著的社会效果。

基层单位推荐意见

主要工作经历

起止时间

在何单位从事何工作职务

职务

1986.07-2009.09

重庆市少年儿童图书馆

职工

例：

《重庆市农村留守儿童信息资源数据库》

（市科委）

（2009.10-2010.11）

完成该课题的实施方案，包括：研究背景、目的、内容、方法和技术路线、数据库建设以及预期达到目标等。

目前该项目已经被重庆市科委正式批准为软科学科研项目，得到局领导重要批示。担任课题研究人员排名第三。

该同志热爱图书馆事业，有较强的事业心和责任感，工作勤勤恳恳，踏实肯干。特别是在读者服务、读书活动等工作中成绩突出，在某某部门工作期间，能圆满完成各项工作任务。有较强的写作能力，现有　　篇学术论文在不同的刊物上发表。

同意推荐该同志申报图书资料副研究馆员。

2009.09至今

重庆市少年儿童图书馆某某部门

主任

单位负责人签字