（三）地方高等教育长足发展
不断加强高等学校基础设施建设，四所地方高校办学条件明显改善，呈现出良好的发展势头，办学层次上了新的台阶。目前开设了包括医学、师范、电气、艺术等精品骨干专业在内的60多个专业，招生涉及全国22个省市，在校生17万余人，办学整体规模比五年前翻了两番。
（四）教师队伍整体素质明显提高
实施名师工程，选树“名师”、“骨干教师”、“特级教师”，切实发挥优秀教师的引领作用。五年来共培养省级学科名师20名、特级教师67名、省级骨干教师111名，市级名师、骨干教师、骨干班主任877名，涉及中小幼各个学段、各个学科层次，遍布全市21个县区和9所市直中学、幼儿园，基本形成了合理的名师梯队。加大教师培训力度，教师学历达标率大幅提高，教师队伍整体素质显著提升。
（五）学校育人环境进一步优化
全面优化育人环境，提升办学品位。五年累计投入近亿元，组织实施了“绿色文化进校园”工程，在绿化、美化、净化校园的基础上，深化了理念文化、行为文化和制度文化建设，形成了“独具特色、育人为本、一校一品”的良好格局。53所学校成为省级绿色校园，20所学校成为市级花园学校，200所学校成为市级示范校。
“十一五”期间，全市各级党委、政府高度重视教育，我市教育事业呈现出跨越式协调发展的良好局面，取得了引人瞩目的成就，教育发展和改革的整体水平正在不断攀升。但是从教育自身发展的要求和人民群众对教育的需求来看，还存在一些困难和问题，主要表现在：教育经费投入严重不足，义务教育经费保障水平偏低，“普九”债务数额较大；教师队伍结构不尽合理，部分学科教师及职业学校“双师型”教师短缺，农村教师总体年龄老化，素质偏低；城镇学校数量不足，班容量过大，设施设备滞后，学校建设任务仍很艰巨。
我市面向“十二五”提出了“科学发展、跨越赶超”的总要求，确立了打造强市名城的总目标。教育事业是调整转型的重要支撑，是提升张家口知名度和影响力的重要内容，是维护群众利益的重要体现。打造强市名城，必须坚定不移把教育放在优先发展的战略地位。面对难得的机遇和严峻的挑战，要认清形势，抢抓机遇，改革创新，推动我市教育事业在新的起点上科学发展，为我市经济建设和社会发展做出更大贡献。
二、“十二五”教育事业发展的指导思想、总体目标
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，实施科教兴市和人才强市战略，以办人民满意的教育为宗旨，推进全市各级各类教育全面、协调、健康、可持续发展，为打造强市名城、全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保障。
（二）总体目标
“十二五”期间，全市教育发展的总体目标是：全面实施素质教育，促进城乡教育一体化，推进教育现代化，打造京冀晋蒙交界区域教育高地，教育发展主要指标超过全省平均水平，全市教育整体工作达到全省一流水平。
三、“十二五”教育事业发展的主要任务
（一）学前教育
提高学前教育普及水平。把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性原则，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受良好的学前教育。巩固提高学前三年教育普及水平，逐步提高0至3岁婴幼儿教育覆盖率。
扩大优化学前教育资源。完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。采取多种形式扩大学前教育资源，努力发展农村学前教育，积极发展城镇学前教育。实施学前教育推进工程和三年行动计划，推动幼儿园标准化、规范化建设，进一步改善办园条件。充分利用学校布局调整富余校舍和教师举办幼儿园（班）。支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园。2015年学前三年、两年、一年毛入园率分别达到80%、85%、95%。
