毕节地区行政公署关于进一步加快学前教育和高中阶段教育发展的实施意见
（毕署发〔2011〕13号）
为认真贯彻落实《省人民政府关于加快学前教育发展的实施意见》（黔府发〔2011〕5号）和《省人民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》（黔府发〔2011〕11号）精神，扎实抓好学前教育和高中阶段教育工作，加快推进我区学前教育和高中阶段教育发展进程，现提出如下实施意见。
一、充分认识抓好学前教育和高中阶段教育的重要意义。学前教育和高中阶段教育是国民教育体系的重要组成部分。学前教育是促进人的终身发展的奠基工程，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要作用；高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。各县（市、区）和地直有关部门要充分认识加快发展学前教育和高中阶段教育是促进各级各类教育协调发展的客观需要，是解决民生问题的重要举措，是贯彻落实科教兴毕战略、建设人才资源强区的必然要求。切实把思想和行动统一到中央、省、地的部署要求上来，扎实抓好学前教育和高中阶段教育工作，快速有效地解决我区基础教育的“短腿”问题，确保全区学前教育和高中阶段教育工作真正取得实质性突破。
二、认真扎实搞好幼儿学前教育。按照“保基本、广覆盖”的要求，着力构建以省级示范幼儿园为龙头，县级示范幼儿园为骨干，乡镇幼儿园为基础的学前教育网络。坚持公益性和普惠性的原则，遵照《贵州省乡镇学前教育（幼儿园）建设规范指导原则（试行）》要求，新建和改扩建一批幼儿园，加快形成布局合理、公民办并举、城市农村共同推进、质量达标的学前教育公共服务体系。特别要加快推进学前教育三年行动计划，2011至2013年，新建、改扩建乡镇中心幼儿园250所，保证每个乡（镇）至少有一所中心幼儿园，并补充学前教育教职工22000人。2014至2015年，新建城区幼儿园40所、村级幼儿园250所，补充学前教育教职工14500人。到2015年底，全区学前教育三年毛入园（班）率达60%，学前一年教育毛入园（班）率达85%。
三、集中力量攻坚高中阶段教育。到2013年，各县（市、区）全部通过省政府“突破高中阶段教育发展建设项目”考核验收，实现以县为单位，基本解决初中毕业生能够继续接受高中阶段教育的目标，应届初中毕业生升入高中阶段学校的比例达85%以上，普通高中学校和中等职业学校招生比例达6：4左右，高中阶段学生达27万人以上，其中普通高中在校生达16万人，区内中等职业学校在校生达4.8万人；高中阶段教育毛入学率达68%。到2015年，全区高中阶段学校在校生达32.5万人，其中普通高中在校生达18万人，区内中等职业学校在校生达8万人；高中阶段教育毛入学率达80%以上。
