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24、提高保教质量。加强幼儿园科学管理。加强幼儿园保教过程管理和绩效评价，提高学前教育科研效能，推进幼儿园内涵建设与科学发展。（市教育局、市卫生局、市妇联）
25、全面推进学前教育“助学券”。建立幼儿园生均公用经费拨付制度，幼儿园生均公用经费不低于省定标准。（市教育局、市财政局、市物价局）
26、强化政府推进义务教育优质均衡发展的主体责任，把推进义务教育优质均衡发展纳入地方经济社会发展规划，实现义务教育学校布局科学合理，规模适度，效益显著。到2012年，全市所有区县达到省义务教育优质均衡改革发展示范区建设标准。（市教育局、市发改委、市财政局、市人社局、市住建委、市规划局、市国土局）
27、统筹城乡发展，建立城乡一体的义务教育发展机制。加大对财力困难地区和相对薄弱学校的支持力度，在财政拨款、教师配置、学校建设等方面向农村倾斜，逐步实现基本公共教育服务均等化。积极发挥优质教育资源辐射作用，稳步推进区域内名优教师和优秀校长的有序流动。（市教育局、市财政局、市编办、市发改委、市人社局）
28、义务教育阶段一律不设重点学校和重点班级，明显缓解择校矛盾。加强义务教育阶段各学科学习标准研究，建立全市义务教育质量监控体系，促进整体教育教学水平的提升。出台促进初中教育优质高效发展的扶持政策，切实提高初中教育的管理水平和办学绩效。（市教育局）
29、全面实施“新班额计划”，科学设置班级规模，让每一个学生得到更多的教育关怀。根据学龄人口变化、城市化进程和新农村建设规划，切实保障教育资源配套，到 2015年，义务教育阶段每班学生人数，控制在40人以内；到2020年，控制在35人以内，基本实现小班化教育。（市教育局、市发改委、市编办、市财政局、市住建委、市规划局、市国土局）
30、外来进城务工人员随迁子女90%以上在公办小学就读，100%在公办初中就读，享受同城待遇。建立健全农村留守儿童关爱和服务体系。（市教育局、市财政局、市发改委、市公安局、市综治办、市妇联）
31、优化高中教育布局，稳定学校办学规模，努力办好每一所高中，每班班额40人以下，并逐步推进小班化教育。到 2015 年，所有普通高中达到优质高中办学标准；到 2020年，建成10所以上全国一流的高中。（市教育局、市编办、市财政局、市发改委、市人社局、市住建委、市规划局、市国土局）
32、加大对特殊教育学校建设投入和扶持力度，全面提升特殊教育学校的办学条件。到2020年，全市特殊教育学校100%达到省特殊教育现代化示范学校的办学标准。大幅度提高残疾学生生均公用经费标准，逐步达到同类普通学生5-6倍的水平。巩固残疾儿童九年义务教育，普及残疾学生的学前教育与高中阶段教育，并实施免费政策。（市教育局、市财政局、市发改委、市民政局、市残联、市人社局）
33、优化特教布局，全面开展面向聋、盲、智障群体的中等职业教育，优化本科层次高等职业教育，逐步形成种类齐全、形式多样、结构完整的南京特殊教育体系。（市教育局、市财政局、市发改委、市民政局、市残联、市人社局）
34、探索驻校顾问医生制度。建立由高等院校、科研院所、医疗机构、教研部门以及特殊学校广泛参与的特殊教育研究与资源开发中心，开展跨部门、跨学科的特殊教育综合研究。实现特殊学校与医疗机构、残联之间的联动与信息资源共享，做好残疾儿童的早期发现、跟踪与早期干预，提高残疾学生的教育效率。（市教育局、市财政局、市发改委、市民政局、市残联、市卫生局、市人社局）
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