5. 积极化解 “普九” 债务。各县（区）要按照自治区人民政府办公厅《关于开展全区农村义务教育“普九”债务清理核实工作意见的通知》（桂政办发〔2007〕27号）精神，在全市范围内推进以县为主的清理化解农村 “普九” 债务工作。按照 “谁举债、谁负责，先清理、后化解，先化解、后补偿” 原则，清理核实农村中小学债务底数，积极调整支出结构，将化解教育欠债的经费列入财政预算，努力争取中央和自治区 “以奖代补” 资金，力争在2012年底前全部化解 “两基” 债务问题。要杜绝新的义务教育债务发生。

　　6. 规范教育经费管理。进一步完善 “统一领导、统一管理、独立核算” 的农村中小学财务管理体制，建立健全农村中小学预算管理制度，加强教育经费管理，确保及时足额拨付到位。加强检查监督，防止教育经费被挤占、挪用，确保中央、自治区和我市各项专项经费专款专用，努力提高资金使用效益。

　　7. 不断改善办学条件。各县（区）要定期进行校舍安全检查，对有安全隐患的校舍，要加固改造或推倒重建，确保中小学校舍安全。各县（区）要根据寄宿制学校基础设施配备不足的情况，切实按标准和要求建设好教室、学生宿舍、食堂、厕所和运动场地等基础设施，满足寄宿生就读和生活需要。

　　8. 基本普及现代远程教育技术。到2012年，城区初中应每个年级或者10个教学班建1间以上计算机教室、2间多媒体教室；城区小学至少建1间计算机教室，1间多媒体教室。乡镇中心小学至少各建1间计算机教室和多媒体教室；全市独立建制的中小学校具备IPTV播放系统（教育资源点播系统）和成套光盘。基本形成一个覆盖全市中小学的远程教育网络，实现教育资源共享。加快普及中小学信息技术教育的步伐，到2012年，全市100%的初中和50%以上的小学必须开设信息技术课。同时，开展现代远程教育课题研究，不断提高教师利用现代信息技术进行教学和科研的能力。

　　（二）强化目标管理，抓好“控辍保学”。

　　1. 实行目标管理责任制。把控辍保学任务落实到县（区）、乡（镇）、村、学校和相关人员，强化“双线目标责任制”，即县（区）政府与乡（镇）政府、乡（镇）政府与行政村、行政村与家长，教育部门与学校、校长与教师签订控辍保学目标责任状，对不按时到校报到注册的学生，要及时动员返校，防止学生流失、辍学。同时把 “控辍保学” 作为考核干部、教师的重要指标，纳入年终考核内容，实行绩效挂钩。

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 页 共[7]页