二是治“懒”，查任务有没有完成，推动发展提效。提高勤政意识和效能观念，倡导马上办、办到位的作风，确保上级工作高效落实、基层单位和群众办事方便快捷。重点解决工作目标不明确，责任落实不到位，对上级决策执行不力，影响工作进度及成效，办事拖拉，办事梗塞，超时限办结行政服务事项，以及对能够当场办理的事项拖延办理等“懒惰”作风。
三是治“散”，查管理是不是规范，推动管理提神。激发事业心，强化纪律性，始终保持锲而不舍、坚持不懈的工作干劲，不断增强严于律己、廉洁从政的自觉意识。重点解决宗旨观念淡薄，服务态度差，作风粗暴，群众满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗，在岗工作松懈，从事与业务无关的事情，工作中吃拿卡要乱作为及其它影响工作绩效、违反工作纪律等“散漫”现象。
四、方法步骤
强化行政问责，突出领导抓、抓领导这一重点，采取学习教育、能力培训与检查问责、工作整改相结合，定期检查与临时抽查相结合，各单位自查与监督检查相结合的方式，促进教育整顿工作有序推进，确保干部的业务素质明显增强、工作效能明显提高、精神状态进一步提升、作风纪律进一步强化。
（一）动员教育
各处室、各单位要在思想上引起高度重视，按照全局的统一部署和要求，把治庸、治懒、治散等工作摆上重要议事日程，召开动员会、组织学习上级相关文件精神，深入做好思想发动和组织部署工作，要组织以人为本、执政为民专题学习，制定党性宗旨和职业道德教育培训计划，进行以“三治三提”为主要内容的机关作风建设大讨论，开展好业务培训、岗位练兵和务实讲座，提高干部素质，努力提高干部的业务水平和执行能力。
（二）组织实施
1、开展自查自纠。各处室、各单位要结合创先争优活动，对照“三治三提”教育整顿活动要求，通过领导点评、开门纳谏、专题座谈、自我查摆等方式深入开展自查自纠活动。在干部个人的思想素质、执行能力、工作效率、服务质量、遵章守纪等方面坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决与科学发展不相适应，人民群众关注、反映强烈的问题。对查找出来的问题不能就事论事，要深入剖析原因，抓住问题实质，研究解决办法，及时制定处室、单位和个人的整改意见，落实整改措施并逐级上报。
