五、加强组织领导，确保学校节水工作顺利开展
开展学校节水工作是建设节约型学校的重要组成部分，是对“文明校园”建设成果的巩固和深化。各地各校一定要高度重视，切实加强组织领导，周密制定规划，统筹协调配合，确保活动顺利开展。为加强对学校节水工作的领导，省成立江苏省节水型学校建设领导小组，由省水利厅分管领导担任组长，省教育厅、省财政厅分管领导担任副组长，各相关部门业务处室负责人为成员，负责节水型学校建设的组织领导和重大事项的组织、协调。领导小组下设办公室，办公室设在省节水办，负责节水型学校建设的日常工作。
为鼓励和支持节水型学校建设，对获得省级节水型学校称号的学校，省财政将根据学校所在区域经济发展状况、学校办学规模、创建工作成效和地方投入情况等，从省级水资源费中安排每所学校5-8万元的以奖代补资金。
各地要认真总结、推广本地开展学校节水工作的好经验、好做法，对在节水工作中成绩突出的学校和个人，要在适当范围内进行宣传，并予以表彰奖励。
联系人：省水利厅节水办 王新耀，电话：86338063
省教育厅基教处 许敬乔，电话：83335679
省财政厅农业处 王 芃，电话：83633154
附件⒈
江苏省节水型学校考评标准
项目
| 考核内容
| 考核方法
| 标准分
| 自评分
| 考核分
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一
组织管理
| 1、学校领导重视节水工作，成立创建工作领导小组；有专（兼）职节水管理机构和节水管理人员，节水管理网络健全，岗位责任制明确。
| 听汇报，查阅文件、资料
| 5
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2、将节水型学校建设纳入学校总体发展规划及年度计划，制定专项实施方案和具体措施；定期召开会议研究解决相关问题，落实必要的工作经费。
| 听汇报，查阅文件、资料
| 5
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3、对创建工作平时有检查督促措施，并纳入学年（期）工作目标考核和表彰奖励范围；创建档案资料齐全，期终有总结报告。
| 听汇报，查阅文件、资料
| 5
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小计
| | 15
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二
宣传教育
| 4、节水宣传教育纳入学校德育考评之中，并在教学活动中安排与学生年龄阶段相适应的实践内容，课时有保证；有明确的节水教育渗透实施计划和具体要求，通过多种形式向学生普及节水知识，学生反映良好。
| 查阅文件、资料，走访学生
| 9
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5、组织开展“世界水日”“中国水周”和学校节水宣传月活动，学生参与度广，有活动过程的痕迹记录。
| 查阅文件、资料
| 9
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6、校园节水人文环境良好，公共场所有节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，校园网有节水方面内容。
| 看现场，查阅资料
| 8
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7、将节水教育活动与学生社会实践活动相结合，通过直观生动的体验式教育，让广大学生掌握节水知识和节水技术；学校领导、相关教师和管水人员参加节水主管部门组织的节水学习和培训。
| 查阅文件、资料、证书、记录
| 9
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小计
| | 35
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三
制度建设
| 8、有用水节水的具体管理制度，按月进行抄表和用水、节水统计分析，用水原始记录和统计台帐完整规范；取消用水“包费制”，用水有计划，按定额层层分解指标，定期进行考核，奖惩兑现。
| 查阅文件、资料
| 6
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9、管理机构清楚用水情况，有完整的计量网络图、供排水管网图和用水设施分布图；定期巡回检漏，发现跑冒滴漏及时处理，无长流水、大水漫灌等浪费水现象。
| 查阅资料，看现场查阅资料
| 6
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小计
| | 12
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