各市人力资源社会保障部门和技工院校要深刻领会胡锦涛总书记重要讲话精神实质，认真落实《纲要》，进一步增强责任感和使命感，加大工作力度，采取切实有效措施，推动技工院校实现跨越式发展。
二、进一步明确技工院校改革发展的指导思想和目标任务
（三）技工院校改革发展的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力实施人才强省战略，以促进就业为目的，以服务我省转型跨越发展为宗旨，以综合职业能力培养为核心，坚持高端引领、多元办学、内涵发展，强化校企合作，深化教学改革，进一步完善政策、创新机制、夯实基础、提高质量，充分发挥技工院校在技能人才培养工作中的重要作用，为加快转型跨越发展和促进就业提供强有力的技能人才保障。
（四）技工院校改革发展的目标任务是，围绕我省转型跨越发展和促进就业的需要，加快培养一流技能人才和高素质的劳动者，逐步形成规划布局合理，办学理念先进，培养模式科学，服务社会功能显著，具有我省特色的现代技工教育培训体系。到“十二五”末，全省技工院校学制教育在校生规模达到12万人（其中，高级技工、预备技师在校生规模达到4.8万人），毕业生就业率保持在96%以上；面向社会开展各类职业技能培训年均达到20万人次。各市至少要建成1所符合当地经济发展需要的高级技工学校或技师学院；全省建设10所技师学院、20所高级技工学校、25所国家重点技工学校、35所省重点技工学校。
三、准确把握技工院校功能定位，突出办学特色
（五）坚持高端引领。要结合各市经济发展和产业布局，立足技工教育发展基础，加强规划引导，形成以技师学院为龙头、高级技工学校为骨干、普通技工学校为基础的覆盖城乡劳动者的技工教育培训网络。技师学院是高技能人才队伍建设综合基地，承担通过学制教育培养预备技师、高级技工的任务，也是各地面向企业职工开展技师和高级技师提升培训与研修、考核与评价的重要平台。高级技工学校承担中、高级技能人才培养和开展各类职业培训的重要任务，是培养技能人才的中坚力量。普通技工学校在主要承担中级技工培养任务的同时，应积极面向社会开展各类职业技能培训，成为劳动预备制培训、企业职工培训、农村转移就业劳动者培训和农村实用人才培训的重要基地。到“十二五”末，技师学院的高级工以上在校生规模要达到60％以上，高级技工学校的高级工以上在校生规模要达到50％以上，技工学校每年开展社会培训人次应高于学制教育在校生数。
